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认识孩子行为背后的动机——反叛只是孩子行为的表象,其背后隐藏着的原因应该找出来。
一、尝试有多种可能而非单线思考,并非是“让他往东,他偏往西”。这时候家长应该考虑的是是否给到了孩子不同的思考方向;
二、证明自己有能力,希望得到肯定;
三、“不-”的孩子可能在向父母要空间;四、对于年纪比较小的孩子的反叛行为来说,其实是孩子在尝试父母的界限,也是孩子学习规则的过程。
妈妈提问:孩子-、不-、厌学,性格暴躁易怒,爱发脾气,一不满意就摔东西,不尊重父母,该怎么办?问题描述: 我孩子今年16岁了,由于从小过渡溺爱,现在变的非常-、不-,还染了一身坏毛病。时不时找我要钱和他的那些所谓的朋友去ktv,要么去网吧-,不给就趁我不注意-拿,还经常逃课,我现在只要一说他就跟我吵,吵急了就动手打他,结果他现在还敢跟我还手了,弄得我现在一点办法都没有?回答我家孩子跟你们家差不多,今年上初中,由于是独子,所以从小我和他爸比较疼爱他,孩子是我们希望。
孩子小时候-乖,但是上初中之后,什么都变了,开始学会-,上网,什么坏毛病都学会了,怎么劝都没有用。
以前那么乖的一个孩子,现在竟然敢跟他爸,动不动就离家出走给我看,不让他-,强制断网他就直接把门一关学都不去上。
学习自然不必说了,一落千丈,学校老师直接跟我打电话,让我把孩子领回家。做为家长看到孩子这样,真是心碎、心痛。
后来为了改正孩子的问题,我们家里人决定加强-管教孩子,经常对孩子严厉管教,甚至还动手打过,可是几个月过去,孩子没有一点改变,还-了。
幸好在一个培养孩子的讲座上,认识了一位教育界的老师,老师在教育界也是很出名的。
孩子-、不-?这么做,比你吼一千句都有用!2021-6-20
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我孩子现在上初三,心思都在-上,不想学习,觉得学习很苦很累,认为考不考高中无所谓,尤其对待英语完全放弃,觉得学英语-用处,不愿意背单词,英语作业基本不做。我给他停机但是孩子软缠硬磨或者态度-强硬,后来还是败下阵来重新给他开机。他爸常年在外地,对他态度相对温和,照顾到他的-期,尽量不和他冲突,对于他玩手机也是-莫展。请问我现在该怎样才能帮助到孩子,-能逐渐走上正轨? 老师能有什么办法吗?
我用老师教给我的方法后,我的孩子-是变了个人,愿意跟我交流了,老师说他上课的时候比以前认真很多了,作业也写的比以前快了,错误也很少,成绩从倒数第3到现在班上第2名,完全变了个人,成为班上的尖子生。
如果你的孩子也存在同样的问题,可以加老师详细咨询下。
在生活当中,要加强对孩子之间的沟通和交流,和孩子毕竟是两代人,生活方式和思想上有很大的差距,只有多沟通,多交流才能化解生活当中的误会,让你了解孩子的所思所想,也知道怎样去跟孩子相处,当孩子在-期的时候,越是管制和压抑,孩子的-就会-,我们要做的就是顺着孩子的想法,同时给予孩子正确的引导和意见,-知道怎样做才是正确的。
-不是-两天就能养成的,我们应该反思在日常跟孩子相处过程当中是否有什么不足的地方,所以才会导致孩子如此-,想要改变孩子,先要改变自己,想要教导出一个的孩子,家长首先应该以身作则,给孩子起一个好的作用。
重视表扬和赞美的力量,孩子虽然表面-,但其实内心还是非常渴望父母的关注和-的,所以父母要经常陪着自己的孩子,当孩子有什么进步的时候,及时提出表扬和鼓励,不仅能够提高孩子的自信,还能给孩子树立一个正确的三观。下一篇:UNSN04404镍合金锻件熔点