上海8岁孩子反叛服务周到「华企立方」

我向老师咨询了孩子成绩下滑的问题，老师分析跟我说：孩子进入反叛期之后，独立心、自尊心的-，所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己，自尊心受到伤害，所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式-。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子-就厌烦，-就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用！

学习了老师的方法，孩子大有改变。

在学习了老师的方法持续一段时间之后，我的孩子不仅愿意跟我交流了，老师还说他上课的时候比以前认真很多了，考试成绩也进步了，错误也很少。在家时主动自习，还帮我做了家务，太懂事了。

老师您好,我的孩子已经六年级了,学习成绩很差,班里每次考试都是倒数第二第三,匿名用户咨询17832次浏览58123次

每次写作业都是喊他才写，数学我不会教，语文每次给他听写今天记住了，可是学到后面几课，再让他去听写前面的他就忘记了，孩子在补课老师那里夜补了，成绩还是提不上去，马上就要到初中了，我该怎么办，孩子是不是智商有问题啊，请老师帮帮我好吗

提问于2020/02/10 11:22

你好，非常感谢你的-！

孩子这种情况作为家长的确是会挺焦绿的。

其实孩子的学习状况除了和学习本身有关之外还和很多因素有关，比如家庭的成长环境是不是够自由，平时爸爸妈妈和孩子的关系情况以及爸爸妈妈本身的关系情况等等，这些都会影响到孩子的状况，如果有些部分没有处理好的话孩子就会带着很多的不好情绪去上学和写作业，当不积极情绪很多的时候学习的理性思维是没有办法启动的。关系先于教育，先理顺各种关系，再慢慢地调整孩子的学习状态。

只有了解足够多的信息老师才能够进行分析给到你有效果的帮助，可以联系我们老师具体聊聊

环境——教育的土壤

1.家庭是教育的主战场

2.家庭文化氛围的影响

3.-文娱节目的影响

4.-文化制品的影响

赏识——坏孩子变好的法宝

1.没有天生的坏孩子

2.学会鼓励孩子

3.-克服自卑心理

4.学会赞美孩子

5.发掘孩子的优点

6.相信孩子

给家长的建议

1.给孩子一个自由的空间

2.帮助孩子提高自制力

3.为孩子插上自信的翅膀

4.尊重孩子

5.指导孩子正确上网

6.消除“代沟”。祝你-～！！！祝孩子健康快乐～！！！祝你一家幸福安乐～！！！

在生活当中，要加强对孩子之间的沟通和交流，和孩子毕竟是两代人，生活方式和思想上有很大的差距，只有多沟通，多交流才能化解生活当中的误会，让你了解孩子的所思所想，也知道怎样去跟孩子相处，当孩子在-期的时候，越是管制和压抑，孩子的-就会-，我们要做的就是顺着孩子的想法，同时给予孩子正确的引导和意见，-知道怎样做才是正确的。

-不是-两天就能养成的，我们应该反思在日常跟孩子相处过程当中是否有什么不足的地方，所以才会导致孩子如此-，想要改变孩子，先要改变自己，想要教导出一个的孩子，家长首先应该以身作则，给孩子起一个好的作用。

重视表扬和赞美的力量，孩子虽然表面-，但其实内心还是非常渴望父母的关注和-的，所以父母要经常陪着自己的孩子，当孩子有什么进步的时候，及时提出表扬和鼓励，不仅能够提高孩子的自信，还能给孩子树立一个正确的三观。

联系时请说明是在云商网上看到的此信息，谢谢！

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