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潍坊华企立方信息技术有限公司
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孩子上初三,已经两周没有去上学了,每天在家里玩手机,-,之前成绩还可以,后来因为玩手机成绩下降厉害!自控能力比较差。孩子在家里玩手机,反应给老师,老师当着全班同学的面-了孩子,还有一次,因为英语作业没有写完,老师罚孩子,导致孩子说什么也不去上学了!真是非常-跟自责!
后来看到朋友的,加了老师微信,不到一周,孩子就有很大变化,也愿意去学校了!送孩子上学那天,真的高兴泪流满面,感谢王琨老师,谢谢您指明了方向!
经过这次事情,算是明白了!教育孩子这件事,大家千万不要自以为是,其实科学的家庭教育方式才是为孩子好!
我孩子现在上初三,心思都在-上,不想学习,觉得学习很苦很累,认为考不考高中无所谓,尤其对待英语完全放弃,觉得学英语-用处,不愿意背单词,英语作业基本不做。我给他断网停机但是孩子软缠硬磨或者态度-强硬,还是败下阵来重新给他开机。他爸常年在外地,对他态度相对温和,照顾到他的反叛期,尽量不和他冲突,对于他玩手机也是-莫展。请问我现在该怎样才能帮助到孩子,-能逐渐走上正轨? 老师能有什么办法吗?
我女儿刚上高二,暑直捧着手机,打或是与朋友聊天,与父母顶嘴,不尊重家人,以自我为中心稍有不顺或是发脾气或是吵架。我也不知道现在应该如何与她沟通,如何正确地引导她,我去听老师的微信体验课后意识到了家庭教育的重要性。
趁早想办法,反叛期的孩子正确的教育很关键。我学习改变后,孩子也改变进步很大一步。
青少年行为,呈现出一些共同的特点:
1、年龄特点——14岁左右是青少年行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格-当中,男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差-要比学习成绩好-反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪、**、进行活动等等。
方法三:严宽有度
-期男孩教育方法,青春期的孩子会有自主意识,但是控制能力并不强,对于一些事情的是非不能正确判断,如不分日夜地前往网吧、不爱学习等,那么你要把握严和宽的尺度,你可以提前-上一课如果一直这样下去,会有什么后果,让他自行思考。
方法四:培养孩子的兴趣
作为家长,还要懂得帮助孩子发掘他的兴趣所在的地方,他不爱学习那他爱什么呢?只要是正当的兴趣家长都要帮助孩子,-找到属于自己的兴趣,那么孩子也会感觉到生活的乐趣,整个心态也有所不一样。